برنامج عربي لمحو الأمية المبكرة

من الأصوات إلى القراءة بطلاقة.

برنامج متكامل لتعليم القراءة، يعتمد على منهجية الصوتيات، ويمنح الطفل الثقة في القراءة منذ البداية.

الخطوة التالية

#1

أول برنامج عربي قائم على منهجية الصوتيات

100%

نجاح في اختبار «مبكِّر»

100%

توافق مع المناهج المعتمدة

احجز اجتماعاً

عن البرنامج

من الأصوات إلى المعنى

ينقسم برنامج بَسَمات إلى مجموعتين متدرجتين — المجموعة الأولى والمجموعة الثانية — لتشكّلا مسارًا متكاملًا لتعليم القراءة والكتابة على مدى عامين.

تتضمن كل مجموعة موارد مطبوعة ورقمية للطلاب والمعلمين، إلى جانب محتوى مرئي داعم يسهّل التطبيق ويعزّز التعلّم.

اكتساب طبيعي لمهارات القراءة والكتابة باللغة العربية

بَسَمات برنامج عربي متكامل قائم على منهجية الأصوات، صُمّم لمساعدة الأطفال في سنواتهم الأولى على تعلّم القراءة والكتابة بثقة ووضوح.

وقد طُوّر البرنامج على الأساس التربوي نفسه الذي يقوم عليه sMiles، مع مراعاة النمو اللغوي والمعرفي للطفل، بما يضمن تعلّمًا متدرجًا وراسخًا يقود إلى قراءة حقيقية ذات معنى.

منهجية البرنامج

منهجية بَسَمات في تعليم القراءة

يعتمد بَسَمات على تدرّج صوتي مدروس ينقل الطفل من التعرّف إلى الأصوات إلى القراءة والفهم والتعبير الشفهي والكتابي بصورة طبيعية ومنظمة.

يبدأ البرنامج بالأصوات الأسهل والأكثر شيوعًا، ثم ينتقل تدريجيًا إلى الأصوات الأكثر تعقيدًا، من خلال قصص قابلة للقراءة وتسلسل واضح في تقديم الحروف والأصوات، مع استخدام العربية الفصحى المبسطة، بما يدعم تنمية الفهم والتعبير إلى جانب مهارات القراءة.

تعليم قائم على الأصوات

يبني البرنامج القراءة انطلاقًا من الأصوات العربية، بحيث يتعلّم الطفل السماع والتمييز والنطق قبل الانتقال إلى قراءة الكلمات والجمل.

التعلّم من خلال القصص

تدعم القصص القابلة للقراءة اكتساب المفردات والفهم والطلاقة، وتمنح الطفل تجربة قراءة ممتعة ومرتبطة بالمعنى.

متوافق مع نمو الطفل

يراعي البرنامج التدرّج الطبيعي في النمو اللغوي والمعرفي، فيقدّم الأصوات والمهارات بما يناسب استعداد الطفل في هذه المرحلة.

لغة عربية واضحة وميسّرة

يعتمد بَسَمات العربية الفصحى المبسطة، بما يجعله مناسبًا للبيئات العربية والثنائية اللغة، داخل المدرسة وفي المنزل.

مكوّنات البرنامج

ماذا يتضمن برنامج بَسَمات؟

يتكوّن البرنامج من مجموعتين متدرجتين، تجمعان بين المواد المطبوعة والموارد الرقمية والدعم التعليمي المساند، لتقديم مسار متكامل في القراءة العربية المبكرة.

المجموعة الأولى

مرحلة التأسيس

المواد المطبوعة

حزمة كتب الأنشطة — 3 كتب لكل طالب
حزمة القصص القصيرة — 9 كتيبات لكل طالب
كتاب الملصقات — كتاب واحد لكل صف

الموارد الرقمية

الدليل العام (كتاب واحد) — للعرض فقط
أدلة الوحدات للمعلم (3 كتب) — للعرض فقط
كتب الأنشطة للطالب (3 كتب) — للعرض فقط
القصص القصيرة (9 كتيبات) — للعرض فقط
كتب التدريب (3 كتب) — قابلة للطباعة
موارد قناة يوتيوب — متاحة للجميع

المجموعة الثانية

مرحلة تطوير الطلاقة

المواد المطبوعة

حزمة كتب الأنشطة — 4 كتب لكل طالب
حزمة القصص القصيرة — 14 كتيبًا لكل طالب
كتاب الملصقات — كتاب واحد لكل صف

الموارد الرقمية

الدليل العام (كتاب واحد) — للعرض فقط
أدلة الوحدات للمعلم (3 كتب) — للعرض فقط
كتب الأنشطة للطالب (4 كتب) — للعرض فقط
القصص القصيرة (14 كتيبًا) — للعرض فقط
كتب التدريب (3 كتب) — قابلة للطباعة
موارد قناة يوتيوب — متاحة للجميع

الفئة المستهدفة

لمن صُمم برنامج بَسَمات؟

صُمم بَسَمات للأطفال في مرحلة الروضة، وللمدارس والأهالي الذين يبحثون عن منهج عربي منظم وفعّال لتعليم القراءة في سن مبكرة.

الأنسب لـ

أطفال الروضة الأولى والروضة الثانية (من 4 إلى 6 سنوات)
المدارس العربية والثنائية اللغة التي تبدأ تعليم القراءة العربية في مرحلة مبكرة
الأهالي الراغبين في دعم تعلّم العربية في المنزل بطريقة منظمة
الأطفال الذين يحتاجون إلى دعم إضافي في الوعي الصوتي أو النمو اللغوي

الكتيّب التعريفي

تعرّف إلى البرنامج بمزيد من التفصيل

حمّل الكتيّب للاطلاع على مكوّنات البرنامج، وتسلسله التعليمي، وروابط إلى نماذج رقمية تساعدك على تكوين صورة أوضح عنه.

تحميل الكتيّب

نتائج البرنامج

نتائج واضحة وأثر ملموس

يساعد بَسَمات الأطفال على بناء مهارات القراءة والكتابة والفهم بصورة متدرجة وواضحة، مع نتائج قابلة للملاحظة والقياس.

تقدم سريع في مهارات القراءة
يبني الأطفال مهارات فكّ الرموز، والفهم، والتعبير الشفهي والكتابي بوتيرة سريعة، ويتقدمون إلى مستويات تتجاوز المتوقع لأعمارهم.

نتائج متميزة في التقييمات
حقق طلاب بَسَمات تقدمًا لافتًا في تقييمات مبكّر، بما يعكس فاعلية البرنامج وأثره المباشر في تعلم القراءة.

متوافق مع المعايير ويتجاوزها
يتماشى البرنامج مع معايير تعليم اللغة العربية، بل يحقق نتائج تتجاوز المتوقع، ما يجعله محل ثقة لدى المدارس والمعلمين والأهالي.

الوصول الرقمي ودعم المعلم

تتضمن كل عملية شراء مدرسية حسابات مخصصة للمعلمين تتيح الوصول إلى مكتبة بَسَمات الرقمية.

ويمكن للمعلمين الاطلاع على الأدلة والقصص وكتب الطلاب عبر الإنترنت، وطباعة بعض مواد التدريب، والاستفادة من قناة بَسَمات على يوتيوب لدعم النطق والقراءة الموجّهة.

لماذا تختار المدارس بَسَمات؟

منهج عربي قائم على الأصوات، مستند إلى أسس النطق والتدرّج الصوتي
تسلسل واضح في تقديم المهارات، من الأصوات إلى الكلمات ثم إلى القراءة ذات المعنى
دمج طبيعي بين القراءة والكتابة والفهم داخل الدرس
منظومة دعم متكاملة للمعلم تشمل الأدلة، والموارد الرقمية، والمواد القابلة للطباعة
مناسب للبيئات العربية والثنائية اللغة، ومتوافق مع معايير محو الأمية المبكرة في المنطقة

سياسة الوصول الرقمي للمدارس

يُمنح الوصول إلى مكتبة بَسَمات الرقمية طوال العام الدراسي الذي يتم فيه شراء البرنامج.

وتبقى حسابات المعلمين فعّالة من 15 أغسطس إلى 15 يونيو، ويتم تجديدها تلقائيًا عند تجديد الاشتراك السنوي للمدرسة.

ويقتصر استخدام هذه الموارد على المعلمين المعتمدين من المدرسة، ولا يجوز مشاركتها خارج إطارها.

★★★★★

"بَسَمات جعل تعليم العربية أكثر تنظيمًا ومتعة. خلال أسابيع قليلة فقط، لاحظت تقدّمًا واضحًا في قراءة طلابي وثقتهم بأنفسهم."

معلمة روضة

★★★★★

"أصبح طفلي يقرأ العربية ويتحدث بها بثقة أكبر. ومع بَسَمات تحوّل التعلّم من تحدٍّ يومي إلى تجربة ممتعة ننتظرها كل يوم."

ولي أمر

★★★★★

"من النادر أن نجد برنامجًا يجمع بين قوة المحتوى، والهوية اللغوية، والنتائج الملموسة بهذه السلاسة. بَسَمات يحقق ذلك بوضوح."

إدارة مدرسية

إذا كنت تقيّم برنامجاً منظّماً لمحو الأمية العربية في مدرستك، فإن بَسَمات يقدّم مساراً تربوياً قائماً على البحث العلمي يبدأ من الوعي الصوتي ويصل إلى القراءة الواثقة، مدعوماً بالمواد المطبوعة والموارد الرقمية والتوجيه المنهجي للمعلم.